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羽毛球教案

羽毛球教案 篇1 教学目标：一）使同学了解羽毛球运动制度，援助同学学会观览羽毛球竞赛，从而激发他们对羽毛球的进修爱好。二）强调教室教学秩序，培育良好组织纪律性。课的部分 ：一、上课依常规要求进行（特殊强调教室教学。

1、羽毛球步法教案

通常在对方来球速度较快，落点比较偏内时运用较多。向右边蹬跨步时，身体重心先移至左脚上，随即左腿迅速用力蹬伸，在右腿向右边跨出的同时，髋关节旋外，落地后成侧弓箭步状。击球后，右腿随即旋内蹬伸回动。向左侧蹬跨。

2、羽毛球说课

正手发高遥球和反手发网前球是羽毛球运动项目中的两种发球类型,而羽毛球项目是高中体育与健壮课程中在水平四基础上的选修内容。通过本节课的进修,可以提升同学羽毛球的技术能力,使同学进一步了解羽毛球运动的规律和特点,树立自信心,培育克。

3、《羽毛球操》大班教案

《羽毛球操》大班教案1 活动目标：进修用羽毛球拍当器械做操。尝试依据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。体验自己编操的乐趣。练习平衡能力及快速反应能力。乐于参与体育活动，感受援助有困难的人的幸福。

4、羽毛球学说课教案

错误的，同时触球是算违例了、

5、羽毛球握拍教案

（一) 正手握拍 正确的握拍方法是先用左手拿住球拍杆，使拍面与地面垂直，接着张开右手，使手掌下部（小鱼际)靠在球拍打握柄底托，虎口对着球拍柄窄的一面，小指、无名指、中指天然地并拢，食指与中指稍稍分开，天然地弯曲。

6、羽毛球竞赛制度教案

羽毛球竞赛制度教案1 制度 计分 (1)类似曾经的乒乓球记分方法,采纳21分制,即双方分数先达21分者胜,3局2胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。 (2)新制度中每球。

7、羽毛球高遥球教案

羽毛球这项运动，要求你的灵魂紧张而身体放松。就拿后场高遥球来说，起跳的目标是为了让你刚好的发力，将球打的又高又遥。教练给你讲解的动作，每一步每一步，都是用正确的姿势击球，或者击完球身体各部位所应该处的位置。

8、羽毛球基础步伐教案

有视频，没教案。

9、羽毛球正手要怎样发球发球教学教案

起首要勤勉钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学规划：要使同学把握哪些智慧、形成何样的技能技巧、达到何样的娴熟程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是思量通过这些智慧的教学，应该培育。

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